Publicznie biję się w pierś i przyznaję do błędu. Słowa Człowiekiem jestem i nic, co ludzkie, nie jest mi obce pojawiają się w jednej z komedii Terencjusza, rzymskiego - jak się można domyślić - komediopisarza. Powinnam to pamiętać, zwłaszcza że jedną z jego sztuk (Teściowa) czytałam nie tak dawno na studiach.

Przejdźmy jednak do spraw ważniejszych. Dziś zaczęliśmy realizację pewnego projektu, którego hasło pozwoliłam sobie sformułować w tenże sposób: Człowiekiem jestem i... mam prawo mówić własnym głosem!. Dlaczego akurat tak? Wyjaśnią to najbliższe zajęcia.

Praca metodą projektu jest ciekawa - poznajemy różne teksty niezwiązane bezpośrednio z programem nauczania (chodzi tu o różne teksty kultury nie tylko literaturę), ale wymaga od Was - uczniów - większego zaangażowania. Daje Wam również prawo do składania własnych propozycji zajęć. Jeśli jest jakaś kwestia związana z hasłem projektu, o której chcielibyście pomówić na lekcji - słucham. Może ktoś z Was czytał książkę, której fragmentem moglibyśmy się zająć? Artykuł z prasy? Filmów mamy aż nadto, ostrzegam :).

Dziś pracowaliśmy nad Deklaracją Praw Człowieka uchwaloną przez ONZ. Wiecie już, jakie, jako ludziom, przysługują Wam prawa. Warto jednak pamiętać - o czym mówiłam - żeby swoim zachowaniem nie naruszać praw drugiego człowieka.

Rozpoczęliśmy także oglądanie filmu Equilibrium Kurta Wimmera. W związku z nim otrzymaliście polecenia - pracę domową:

- Jaki jest świat przedstawiony?
- Dlaczego Librianie postanowili zażywać Prozium – co zyskali, co stracili?
- Co symbolizuje jedna z pierwszych scen filmu – spalenie obrazu Mony Lizy?
- Jakie znaczenie mają słowa wiersza pojawiającego się w filmie aż dwa razy i to w różnych sytuacjach?
- Główny bohater swoje uczucia odkrywa stopniowo. Jak wyglądają następne etapy?
- Jaką rolę w życiu głównego bohatera odegrała przesłuchiwana przez niego Mary?
- Dlaczego istniał ruch oporu?
- Jak oceniasz końcowy wybór głównego bohatera?

I jeszcze jedna praca domowa:
Praca domowa (na 19 marca): Odkrywam, że jestem jedyną osobą widzącą kolory w społeczeństwie ludzi nieodróżniających barw. Postanawiam pisać dziennik...
Wymogi formalne pracy:
- zapis powinien obejmować przynajmniej siedem dni,
- praca ma zająć przynajmniej półtorej strony A4 komputeropisu,
- czcionka Times New Roman 12p. bez interlinii,
- tekst wyjustowany.

Mam nadzieję, że Was nie przytłoczyłam (za bardzo...).

Na lekcji po Equilibrium wykonamy również plakat. Po co? Aby w głowach coś zostało. Potrzebny będzie brystol dużego formatu, najlepiej czarny. Proszę, aby Samorząd Klasowy zadbał o jego pojawienie się na piątkowej lekcji. Co do reszty stawiam na Waszą inwencję twórczą.